Цей метод дав змогу учасникам проаналізувати, що вони споді ваються отримати на курсі, й поміркувати над тим, які власні надбання можуть поставити на службу цій меті. Це також можливість більше дізнатися про інтереси й досвід інших учасників.

Така вправа допомагає з’ясувати, чого учасники (слухачі) сподіваються досягти через участь у курсі, щоб відповідним чином розробляти й адаптувати методику його викладання. Учасникам було запропоновано поділитися своїми очікуваннями від курсу, розповісти про власні навички, які вони можуть привнести в навчальний процес. Наприкінці всі ідеї, записані на папірцях, закріпили на великий малюнок дерева, тим самим підсумувавши наукові та творчі здобутки студентів.